Cuelgo una foto para que los veáis.
viernes, 22 de marzo de 2013
Cuerpos geométricos
El papá de Jorge nos ha regalado unos cuerpos geométricos preciosos. ¡Gracias! por utilizar tu tiempo y tu paciencia para nosotros.
Cuelgo una foto para que los veáis.
Cuelgo una foto para que los veáis.
Unidad didáctica PAISAJES DIFERENTES
Estos son los principales objetivos a conseguir en esta unidad didáctica:
LENGUA
1. Leer cuentos con fluidez y entonación,
haciendo las pausas correspondientes a los puntos y a las comas.
2. Formar palabras antónimas, añadiendo los
prefijos des- o in-.
3. Aplicar la regla ortográfica en la
formación de palabras con m antes de p y b.
4. Utilizar el verbo en presente, pasado y
futuro.
5. Reconocer las características principales
del cómic.
6. Contar una anécdota.
MATEMÁTICAS
1.
Leer y escribir correctamente los números del 0 al 999.
2.
Realizar sumas y restas llevando.
3.
Memorizar las tablas de multiplicar del 5 y del 6.
4.
Resolver problemas de sumar, restar y multiplicar.
5.
Identificar la circunferencia y el círculo.
CONOCIMIENTO DEL
MEDIO
1. Definir paisaje.
2. Identificar los principales elementos naturales y artificiales de un
paisaje.
3. Determinar las principales características
de un paisaje de montaña.
4. Determinar las principales características
de un paisaje costero.
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jueves, 21 de marzo de 2013
viernes, 1 de marzo de 2013
Unidad 5 INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS
Estos son los objetivos que nos proponemos en esta unidad didáctica:
Educación moral y cívica: la importancia del afán de superación para conseguir avances.
Estrategias básicas para afrontar la vida diaria: persistir ante las dificultades.
LENGUA
1. Leer cuentos y poesías con fluidez y entonación, haciendo las pausas correspondientes a los puntos y a las comas.
2. Identificar y formar aumentativos.
3. Aplicar la regla ortográfica en la formación de palabras terminadas en -illo o en -illa (se escriben con "ll").
4. Reconocer los determinantes demostrativos (este,ese y aquel).
5. Reconocer los pasos principales en la escritura de una carta: lugar y fecha, encabezamiento, desarrollo y despedida.
6. Interpretar señales e imágenes de uso ordinario.
MATEMÁTICAS
1. Leer y escribir correctamente los números del 900 al 999.
2. Realizar sumas de tres sumandos.
3. Realizar restas.
4. Resolver problemas de sumas, restas y multiplicaciones.
5. Memorizar la tabla de multiplicar del 4.
6. Identificar distintos cuerpos geométricos: prisma, cilimdro, cubo, esfera, pirámide, cono.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1. Comprender la diferencia entre invento y descubrimiento.
2. Identificar algunos descubrimientos e inventos que han hecho avanzar a la humanidad.
3. Valorar la importancia que los inventos han tenido para mejorar la salud de las personas.
4. Conocer la utilidad de las vacunas y de las medicinas.
En la línea de la unidad anterior, os sugiero que ayudéis a preparar un trabajo sobre algún invento de la humanidad. Ayudadles a buscar información, a redactar y a presentarlo en un folio añadiendo algún dibujo.
Os dejo a continuación unos vídeos sobre el tema para que veáis con vuestr@s ji@s.
Educación moral y cívica: la importancia del afán de superación para conseguir avances.
Estrategias básicas para afrontar la vida diaria: persistir ante las dificultades.
LENGUA
1. Leer cuentos y poesías con fluidez y entonación, haciendo las pausas correspondientes a los puntos y a las comas.
2. Identificar y formar aumentativos.
3. Aplicar la regla ortográfica en la formación de palabras terminadas en -illo o en -illa (se escriben con "ll").
4. Reconocer los determinantes demostrativos (este,ese y aquel).
5. Reconocer los pasos principales en la escritura de una carta: lugar y fecha, encabezamiento, desarrollo y despedida.
6. Interpretar señales e imágenes de uso ordinario.
MATEMÁTICAS
1. Leer y escribir correctamente los números del 900 al 999.
2. Realizar sumas de tres sumandos.
3. Realizar restas.
4. Resolver problemas de sumas, restas y multiplicaciones.
5. Memorizar la tabla de multiplicar del 4.
6. Identificar distintos cuerpos geométricos: prisma, cilimdro, cubo, esfera, pirámide, cono.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1. Comprender la diferencia entre invento y descubrimiento.
2. Identificar algunos descubrimientos e inventos que han hecho avanzar a la humanidad.
3. Valorar la importancia que los inventos han tenido para mejorar la salud de las personas.
4. Conocer la utilidad de las vacunas y de las medicinas.
En la línea de la unidad anterior, os sugiero que ayudéis a preparar un trabajo sobre algún invento de la humanidad. Ayudadles a buscar información, a redactar y a presentarlo en un folio añadiendo algún dibujo.
Os dejo a continuación unos vídeos sobre el tema para que veáis con vuestr@s ji@s.
Canción
Los principales inventos
Galileo y el telescopio
1ª parte
2ª parte
3ª parte
Érase una vez: La imprenta
1ª parte
2ª parte
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