viernes, 25 de octubre de 2013

DECIMOS "HASTA LUEGO" A JAREM






Hoy nos hemos  despedido de Jarem. Aunque no será un adiós definitivo, pues parece que su familia tiene la intención de pasar a vernos dentro de algún tiempo, nos hemos sentido muy apenados. 
Hemos de separarnos de un alumno y compañero modelo: prudente, disciplinado, discreto, obediente, trabajador, buen dibujante... Menos mal que con la "fiestuki" en su honor, el sabor de boca no ha sido tan amargo. Él nos ha traído bizcocho, zumo y caramelos; Lucas, que ya me había comunicado con mucha ilusión su buena intención desde hace tiempo, nos ha traído otro bizcocho; así que nos hemos reunido los dos terceros para la fiesta de despedida.
L@s chic@s le han dedicado canciones y después hemos hecho el almuerzo; por último se le ha entregado el libro con los dibujos y mensajes de cariño que hemos ido elaborando para él, junto con un fuerte abrazo de cada uno de nosotros. Jarem nos ha dado las gracias y también nos ha dejado un dibujo suyo y una carta para nosotros. 
Nos dejas un recuerdo buenísimo Jarem. "Gracias por ser mi amigo" decía algún mensaje, creo que la frase resume muy bien tu paso entre nosotros.
¡Que tu familia y tú seáis felices!

viernes, 18 de octubre de 2013

UNIDAD DIDÁCTICA 2

Estos son los objetivos que pretendemos alcanzar en esta Unidad:



LENGUA

1.   Leer y comprender un texto.
2.   Saludar y despedirse educadamente de otras personas.
3.   Identificar y emplear palabras sinónimas.
4.   Reconocer y diferenciar letras, sílabas, palabras y oraciones,
5.   Identificar y utilizar la coma y los dos puntos en la escritura de enumeraciones.
6.   Redactar un aviso.
7.   Distribuir adecuadamente el tiempo libre entre el ocio y el estudio.
8.   Escribir el inicio de una narración con los datos adecuados.


MATEMÁTICAS

1.   Calcular sumas de dos números de hasta cinco cifras con llevadas.
2.   Calcular sumas de tres números de hasta cinco cifras con llevadas.
3.   Reconocer y utilizar las propiedades conmutativa y asociativa de las suma.
4.   Buscar la operación que resuelve un problema.
5.   Sumar mentalmente 11, 9 y 21 a números de dos y tres cifras.


CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1.   Distinguir seres vivos de seres inertes.
2.   Conocer las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.
3.   Clasificar los seres vivos en : animales, plantas, hongos y otros (algas y bacterias).
4.   Establecer grupos de animales según su alimentación.
5.   Explicar el proceso de nutrición de las plantas.
6.   Identificar diferentes formas de relación de animales y plantas.
7.   Clasificar animales según su tipo de reproducción: sexual o asexual.

            Valores y actitudes

Solidaridad. Buscar el bien común uniéndose a la causa de otros.

Empatía. Ser capaces de ponerse en el lugar del otro en situaciones complicadas.

Ayuda mutua. Reconocer que todos precisamos de ayuda en algún momento.

Respeto a la naturaleza. Valorar de la gran diversidad de especies que habitan la Tierra y tomar conciencia de la importancia de todas ellas para mantener el equilibrio en la naturaleza.


Recordad que vuestr@s hij@s deben ir haciendo las actividades interactivas de cada tema que tienen en los tres CDs que venían en los libros de lengua matemáticas y conocimiento del medio.


UNIDAD DIDÁCTICA 1


Estos son los objetivos que nos proponemos alcanzar en esta unidad:

Unidad 1.
Lengua. Un regalo con mucho sentido
Presentarse ante otras personas
El abecedario
La comunicación y las lenguas
El punto. Los signos de interrogación y exclamación
La nota
Hábitos de estudio
La narración I. Los personajes


 

 

 

Matemáticas.  Números de hasta cinco cifras

Números de cuatro y cinco cifras.

Comparación de números de cuatro y cinco cifras.

Aproximación de números de tres cifras a la centena.

Resolución de problemas identificando la pregunta y los datos necesarios para resolverlo.

Suma mental de 10 y un número de dos o tres cifras.

Resta mental de 10 y un número de dos o tres cifras.

Suma mental de 100 y un número de tres o cuatro cifras.

 


















Conocimiento del medio Nuestro cuerpo: los sentidos

El oído, la vista, el gusto, el tacto y el olfato.


Valores: la tolerancia
La importancia de estudiar
Competencias: Proteger nuestros sentidos.