sábado, 22 de febrero de 2014

UNIDAD DIDÁCTICA 7

Estos son los objetivos que nos proponemos alcanzar con esta unidad didáctica.



LENGUA
Leer un texto con fluidez.
Desarrollar la comprensión lectora de un texto.
Narrar de forma oral completa y ordenada, qué actividades se realizan durante el día.
Reconocer palabras derivadas e identificar las palabras a partir de las que se han formado.
Reconocer y emplear adjetivos.
Identificar y aplicar las reglas ortográficas de escritura de palabras con el sonido j.
Identificar una carta y reconocer sus distintas partes.Escribir una carta.
Identificar las ideas secundarias presentes en un párrafo de un texto.
Reconocer un cuento popular.

MATEMÁTICAS
Interpretar y elaborar tablas con recuentos y datos.
Interpretar y elaborar gráficos de barras.
Interpretar y elaborar gráficos de líneas.
Interpretar y elaborar pictogramas.
Resolver problemas ayudándonos de gráficos.
Dividir mentalmente números de hasta cuatro cifras acabados en 0 entre 10.
Dividir mentalmente números de hasta cuatro cifras, con todas las cifras pares, entre 2.
Dividir mentalmente números de hasta cuatro cifras, con todas las cifras múltiplos de 3, entre 3.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Distinguir las formas en las que podemos encontrar el agua en la naturaleza:
agua dulce y agua salada; aguas superficiales y subterráneas.
Conocer el ciclo del agua.
Distinguir los diferentes estados del agua y conocer los cambios de estado y sus consecuencias.
Valorar la importancia del agua para la vida.
Diferenciar los usos que el ser humano hace del agua.
Comprender la importancia de no derrochar agua y de evitar su contaminación.

 


Acción con los padres
Dedicar un tiempo en casa a explicar los usos que hacemos del agua y las acciones que contribuyen a ahorrar agua. Mostrarles una factura del consumo de agua, en la que puedan ver el costo que tiene el agua, y la cantidad consumida.
Proporcionar a los niños un sobre y un sello para escribir y enviar una carta real.
Ayudarlos a extraer las ideas principales y las ideas secundarias de distintos tipos de texto.


Valores y actitudes
               Respeto y conservación del medio ambiente. Reflexionar sobre el consumo responsable del agua
               Relaciones sociales. Mostrar sentimientos de agrado y cariño hacia otras personas.

Aprender a aprender:
·         Tomar conciencia de la importancia de estar concentrado al trabajar en clase.
·         Aplicar los nuevos conocimientos y capacidades en situaciones parecidas y contextos diversos de la vida diaria.
Autonomía e iniciativa personal: Resolver las tareas encomendadas de manera responsable.
Emocional: Expresar sentimientos propios ante los demás.

jueves, 6 de febrero de 2014

Concurso Jeromin

El concurso Jeromín lo convoca anualmente el ayuntamiento, es de literatura y se pide que redacten un cuento a mano de dos folios. Los cuentos elegidos se publican todos juntos en un libro. Algunn@s niñ@s estaban interesados en participar, por eso colgamos la información: