LENGUA TEMA 12
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a. Lee un texto con fluidez.
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b. Extrae información relevante de un
texto.
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c. Desarrolla la comprensión oral de
un debate.
d. Participa de manera adecuada en un
debate oral.
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e. Identifica correctamente frases
hechas y reconoce su significado.
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f. Reconoce y diferencia de manera
correcta oraciones con sujeto agente y con sujeto paciente.
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g. Escribe correctamente verbos
terminados en –ger y –gir.
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h. Redacta un texto para un diario
personal atendiendo a las características de esta tipología textual.
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i. Añade de manera correcta
información a un texto.
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j. Identifica las partes de un texto
teatral.
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MATEMÁTICAS TEMA
11
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a. Clasifica los triángulos
por sus lados en equiláteros, isósceles y escalenos, y por la amplitud de sus
ángulos en acutángulos, rectángulos y obtusángulos.
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b. Clasifica los
cuadriláteros según sean sus lados y sus ángulos.
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c. Reconoce los
elementos de los prismas y los clasifica por el polígono de sus bases.
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d. Reconoce los
elementos de las pirámides y las clasifica por el polígono de su base.
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e. Reconoce los
desarrollos planos de prismas y pirámides.
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f. Reconoce los
cuerpos redondos y sus elementos.
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g. Reconoce los
desarrollos planos de cilindros y conos.
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h. Resuelve un
problema gráficamente.
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i. Utiliza estrategias
de cálculo mental para multiplicar números de dos cifras por 11, 9 o 101.
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CONOCIMIENTO DEL
MEDIO TEMA 11
1.- Identifica el periodo de tiempo que abarca la
prehistoria y conoce las principales características de esta etapa.
2.- Reconoce el periodo de tiempo que abarca la Edad
Antigua e identifica las principales características de la civilización romana.
3.- Identifica el periodo de tiempo que abarca la
Edad Media y conoce las principales características de esta etapa
a.
Obtiene información de diferentes fuentes, la
interpreta y analiza.
b.
Expone los trabajos de manera ordenada y clara.
c.
Trabaja de manera colaborativa dentro del
equipo.
d.
Muestra habilidades para la resolución pacífica
de los conflictos.
e.
Manifiesta autonomía, iniciativa personal e
interés y asume responsabilidades.
f.
Asimila los contenidos de los trabajos de su
grupo y del resto de los equipos.
Valores y
actitudes
Respeto por las manifestaciones
culturales.
Generosidad.
Acción con los padres
Animar a los niños a escribir un diario, pues es una
forma de mejorar la expresión escrita y expresar sus sentimientos.
