UNIDAD
DIDÁCTICA 3
LENGUA
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Criterios de evaluación
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a. Lee un texto de manera fluida.
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b. Extrae la información más importante de un texto.
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c. Mantiene una conversación respetando las normas que
rigen esta modalidad de la
comunicación
oral.
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d. Reconoce palabras antónimas.
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e. Identifica palabras que sean nombres y reconoce su
clase.
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f. Aplica la regla ortográfica de escritura de m antes de p y b.
g. Escribe correctamente palabras con la letra b o v.
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h. Realiza la descripción escrita de un animal de
forma completa y ordenada.
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i. Busca de forma correcta el significado de palabras
en el diccionario.
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j. Identifica y escribe el nudo de una narración.
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Valores y actitudes
El miedo a lo desconocido. Superar los temores e inquietudes provocados por
situaciones o cosas que no resultan familiares.
Sentido del humor. Saber aceptar una broma de buen grado.
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO
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Criterios de evaluación
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a. Clasifica animales
vertebrados e invertebrados según sus grupos.
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b. Reconoce las
principales características de los vertebrados e invertebrados.
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c. Conoce las principales características de los
mamíferos y de las aves.
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d. Nombra las principales características de los
reptiles, peces y anfibios.
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e. Explica el proceso de metamorfosis de la rana.
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f. Nombra los grupos en los que se clasifican los
invertebrados y sus principales características.
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Valores y actitudes
Respeto. Valorar la necesidad de proteger a los animales de
nuestro planeta. Reconocer la importancia de la riqueza de los ecosistemas y
los seres vivos que los componen para la vida en
la Tierra y de
mantenerlos en buen estado para las futuras generaciones.
MATEMÁTICAS
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Criterios de evaluación
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a.
Comprueba
el resultado de las restas utilizando la prueba de la resta.
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b.
Calcula
restas con llevadas de números de tres cifras.
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c. Calcula restas con llevadas
de números de cuatro y cinco cifras.
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d. Resuelve operaciones
combinadas con y sin paréntesis.
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e. Realiza aproximaciones de
números de cuatro cifras a los millares.
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f. Escribe correctamente la
solución de un problema y comprueba el resultado obtenido.
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g. Utiliza estrategias de
cálculo mental para restar 11, 9 y
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