LENGUA Tema 9
a. Lee un texto con fluidez.
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b. Extrae información relevante de un texto.
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c. Desarrolla la comprensión de la narración oral de
una noticia.
d. Cuenta oralmente de manera adecuada una noticia.
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e. Identifica y emplea correctamente palabras
polisémicas.
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f. Reconoce y utiliza adverbios de lugar y de tiempo
de manera correcta.
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g. Escribe correctamente formas verbales terminadas en
–aba, –abas, –ábamos, –abais y –aban.
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h. Escribe una carta al director atendiendo a las
características de esta tipología textual.
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i. Busca información
en una enciclopedia de manera adecuada.
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j. Crea un caligrama de manera correcta a partir de
los versos de un poema.
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MATEMÁTICAS Tema 8
a.
Expresa
medidas de longitud menores que el metro en distintas unidades.
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b.
Expresa
medidas de longitud mayores que el metro en distintas unidades.
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c.
Expresa
medidas de longitud en forma simple y compleja.
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d.
Suma
y resta distancias expresadas en forma simple o compleja.
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e.
Mide
la superficie de algunas figuras sencillas.
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f.
Resuelve
un problema utilizando las mismas unidades.
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g.
Utiliza
estrategias de cálculo mental para restar 21, 31 o
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CONOCIMIENTO DEL MEDIO Tema 9
a. Conoce el territorio
que forma el Estado español.
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b. Identifica los límites
naturales y artificiales de España.
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c. Reconoce el valor y la
importancia de la democracia y de la Constitución española.
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d. Conoce las
instituciones del Estado.
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e. Explica el proceso
electoral democrático.
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f. Identifica las diferentes divisiones territoriales
de España y establece relaciones.
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g. Conoce y valora la
importancia y función de los estatutos de autonomía.
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Valores
Respetar
y aceptar las diferencias culturales e individuales. Desarrollar una actitud tolerante con los demás y valorar
sus cualidades.
Paciencia
y prudencia. Reflexionar sobre la
paciencia y la precipitación y sobre la
prudencia y la osadía.
Valoración de la importancia de actuar según criterios
propios.
Valoración de la importancia de la democracia, de la
Constitución y de los estatutos de autonomía.
Acción con las familias
·
Visitar la página web de la Real Academia
Española (www.rae.es) para que comprueben
las múltiples acepciones que puede llegar a tener una palabra y, por lo tanto,
la gran cantidad de palabras polisémicas que tiene nuestro idioma.
·
Hacer
uso de algún Diccionario enciclopédico
·
Contar
noticias o eventos de forma clara y ordenada,
