UNIDAD DIDÁCTICA 4. MAMÍFEROS, AVES Y PECES

Estos son los principales aspectos que vamos a trabajar en esta unidad:

LENGUA   1.  Leer cuentos con fluidez y entonación, haciendo las pausas correspondientes.   2.  Reconocer distintos significados de palabras polisémicas.   3.  Aplicar la regla ortográfica en la formación de palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe y güi.   4.  Distinguir entre nombres comunes y nombres propios.   5.  Realizar descripciones. MATEMÁTICAS   1.  Leer y escribir correctamente los números del 300 al 399.   2.  Identificar la decena o la centena más próxima a un número dado.    3. Restar de diez en diez a un número de dos cifras.   4.  Realizar operaciones de restas llevando.   4.  Resolver situaciones problemáticas de restar.   6. Mayor, menor, igual   5.  Conocer las medidas de peso: el kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo. CONOCIMIENTO DEL MEDIO   1.  Identificar animales mamíferos y describir sus características.   3.  Clasificar los animales mamíferos según su alimentación.   4.  Identificar las aves y describir sus características.   5.  Clasificar las aves en aves de corral y aves silvestres.   6.  Conocer las características que definen a los peces.  7.  Identificar algunos peces de agua dulce y otros de agua salada.  Como actividad de ampliación hemos decidido la siguiente: Informe sobre un animal. Se realizará en un folio, medio más o menos para la información sobre el animal y el resto para un dibujo hecho por ellos o bien recortado y pegado. Tiempo: un mes (la próxima unidad tratará de reptiles, anfibios e insectos). Por supuesto estáis invitados a colaborar con ellos tanto en la búsqueda de información, bien en libros o a través de Internet, como en la presentación y redacción del informe. Con todos los trabajos haremos nuestro libro de animales. Un saludo.